穿上白大褂，在胸前端正地扣好姓名牌，上海愛爾眼科醫(yī)院副院長李霞的一天就開始了。她有著一雙平和的眼睛，當患者緊張的時候，傳遞給他們安心的力量。熱情、耐心、專業(yè)，這是患者與同事對李霞的一致評價。二十載杏林逐夢，李霞在方寸光影中堅守，在手術(shù)室里與時間賽跑，在診室中與患者傾心交流，讓醫(yī)學成為改寫人生的奇跡。

李霞出席愛爾眼科EVO ICL國際論壇

見證復明奇跡，立志成為光明接力人

李霞從小就喜歡各種動手的活動，她的理想就是成為一名杏林中人，大學也順利進入了醫(yī)學專業(yè)。“進入臨床后，第1次拿手術(shù)刀時，老師的鼓勵給了我極大的信心，也讓我更加堅定成為一名醫(yī)生。”

醫(yī)學之路紛繁復雜，究竟該選擇哪個方向？正當李霞為此思索之際，一位小患者的復明經(jīng)歷深深觸動了她。

當時，還在上大學的李霞有一位非常要好的朋友，她的弟弟只有八九歲，卻因外傷性白內(nèi)障導致一只眼睛失明。輾轉(zhuǎn)多處求醫(yī)后，找到了李霞的大學老師，zui終老師憑借精湛的醫(yī)術(shù)幫助小朋友重見光明。

“我記得，zui初小朋友弟和家人不僅是因為在視力、外表上受到打擊比較大，甚至對未來的人生也產(chǎn)生了消極的態(tài)度。手術(shù)成功后，小朋友的視力復明達到1.0，家人們喜極而泣，因為未來他的生活和就業(yè)不會再因為視力而受到影響。”這讓當時李霞內(nèi)心受到極大震撼，”我感受著疼痛對患者的影響，也感受到因醫(yī)生的努力讓患者病痛得到治愈時的喜悅。我知道醫(yī)生的雙手可以解決問題，但沒想到關(guān)鍵時刻竟能改變病人的一生?！?/span>

自此，眼科?？票愠闪死钕紙远ㄖ鞴ズ桶l(fā)展的方向。

深耕20余年，不斷學習鑄就精湛技術(shù)

“醫(yī)生職業(yè)成長周期很長，要想解決患者的疑難雜癥，需要付出極大的努力。”在李霞看來，作為醫(yī)生，活到老、學到老是基本的素養(yǎng)，要跟隨學科發(fā)展，不斷學習新知識和新技術(shù)，并zui終服務(wù)于患者，而她自己也正是沿著這樣的軌跡，一步步成長起來的。

在學校及工作前幾年，李霞通過大量閱讀和臨床實踐豐富自己的眼科專業(yè)框架，并在一次次成長中不斷復盤總結(jié)。專攻屈光手術(shù)前，她在眼病診療方面就已積累豐富經(jīng)驗，白內(nèi)障、角膜移植等手術(shù)都能熟練開展，常見眼病診治也頗有心得?！爱斁邆溲鄄』A(chǔ)知識，你會給患者制定更加個性化的診療方案，而且能夠在術(shù)后及時處理出現(xiàn)的問題，讓患者更快、更好地恢復。”李霞說。

李霞認為，醫(yī)生的工作不止于診斷、用藥、手術(shù)，為了得到更普適性的結(jié)果，還需長期進行大樣本臨床資料積累，并對結(jié)果科學分析。她堅持每日多次觀察病人病情，在實踐中檢驗方案，積累經(jīng)驗，用心守護著每一位患者。針對疑難問題，李霞還會在堅守醫(yī)療安全首位原則下，設(shè)計臨床實驗去驗證和解決問題，大膽嘗試，小心求證，這樣也可以對臨床和科研形成良性循環(huán)。

除了醫(yī)學方面不斷精進，李霞還喜歡通過閱讀不斷自我充電?！比粘Ｎ覀兣c患者交流中，不僅需要看患者表面的眼部問題，更需要挖掘這背后的認知和生活習慣?！崩钕颊f，閱讀專業(yè)書籍和心理學書籍，往往讓她找到一種更能兼容患者與修煉自我的平衡之道。

李霞耐心地為患者解答疑問

仁心仁術(shù)，她從“追光者”成為“光明播種者”

點開李霞的朋友圈，除了科普視頻、學習心得，還記錄著許多她和患者之間的小故事。

面對緊張的小伙子，“超級耐心、超級溫柔、超級有經(jīng)驗的李醫(yī)生”會注意到他也努力放松來配合醫(yī)生，會幫助他舒展握得緊緊的像冰塊一樣的拳頭，會不斷安撫他的情緒；全飛秒手術(shù)才2周的患者不顧醫(yī)囑，非要去打羽毛球，結(jié)果被打到了眼睛，李霞在為他緊急處理之余，也感嘆“小朋友估計這次對醫(yī)囑也有敬畏了”……

在同事們眼中，李霞是一個“體貼”的醫(yī)生，如果患者到院很晚，她總是主動加班，陪著把所有檢查做完，并針對檢查結(jié)果給患者解釋，而不讓患者多跑一次。有一位患者說，李霞醫(yī)生講解特別細致，完全從患者角度出發(fā)，“為我考慮合適的治療方案，她會將各種不適癥狀全部告訴你，會讓人產(chǎn)生很強的信任感”。

從業(yè)20年，李霞如愿為許多患者送去光明，更有患者被她醫(yī)者仁心打動，將從醫(yī)當做自己的職業(yè)選擇。

9年前，有一位來自云南的小女孩走進了李霞的診室?！爱敃r，我能感受到小妹妹心中的那種緊張和絕望?！崩钕蓟貞浧甬敃r的場景，語氣中滿是心疼。

女孩是個初中生，因圓錐角膜無法看清黑板，求醫(yī)半年依然無果，再發(fā)展下去將面臨失明。李霞趕緊為她安排了一系列詳細的檢查，經(jīng)過謹慎判斷后，她和團隊決定為小女孩實施角膜交聯(lián)手術(shù)來挽救光明。考慮到小女孩千里迢迢而來，本來第二天不是李霞的手術(shù)日，但是她緊急聯(lián)系了手術(shù)室，多方協(xié)調(diào)為小女孩安排上了手術(shù)。手術(shù)很成功，在后來的隨訪過程中，小女孩的圓錐角膜進展都得到很好的控制。

“孩子成績很好，但是之前對職業(yè)都沒有明確的規(guī)劃，經(jīng)歷了這次手術(shù)，她感受到了醫(yī)生對患者的幫助，她希望將來也能成為醫(yī)生，去幫助更多的人?！迸⒌膵寢屨f，前幾年，孩子已經(jīng)被某著名985高校臨床專業(yè)錄取，如今跟隨眼科界導師學習專業(yè)知識。而小女孩與李霞一直保持聯(lián)系，經(jīng)常分享點滴成長過程。

從“追光者”到“光明播種者”，李霞始終踐行著入行時的初心：“我深知從選擇這個職業(yè)的那一刻起，前方的路有風雨、有荊棘，但是依然會選擇守護光明，守護希望?！碑斢忠粋€工作日的陽光灑滿診室，白大褂上的姓名牌依舊閃亮，李霞目光堅定——守護光明的路上，她永遠是那個初心如磐的趕路人。

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